Percorsi didattici 2011-2012
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Scienza e magia alla corte dei Gonzaga
Il percorso indaga la cultura esoterica dei pittori di Vincenzo I (Rubens, Fetti) e quella di Ferdinando I, attraverso la visita alle Metamorfosi, al Giardino dei Semplici e all'antro alchemico della Rustica. Si svelano i significati della dottrina magica e i simboli occulti delle decorazioni di Palazzo Ducale. L'attività laboratoriale consente invece di scoprire il meraviglioso mondo dell'alchimia.
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I paradisi dei Gonzaga: quattro giardini per quattro stagioni
Il giardino Segreto, il giardino Pensile, il giardino dei Cani, il giardino dei Semplici sono 4 paradisi dei Gonzaga da visitare nelle stagioni dell'anno. Dai giardini naturali si passa ai dipinti di giardini raffigurati nelle opere del Museo. Nel laboratorio si elaborano progetti di giardini ideali da realizzare con materiali di recupero, funzionali alla tipologia del giardino progettato.
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L'amore alla corte dei Gonzaga
Il percorso prende avvio dal ciclo di tele con le Storie di Amore e Psiche dipinte da Sante Peranda e Palma il Giovane tra il 1606 e il 1610, per il duca Alessandro I Pico. Le tele, conservate nell'appartamento del duca Vincenzo I, si prestano per il loro tema a indagare la concezione dell'amore al tempo dei Gonzaga, con laboratori legati all'allegoria dell'anima e della trasformazione dell'amore.
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Forse che si forse che no, con gli occhi di D'Annunzio
Il percorso celebra il centenario dell'ultimo romanzo scritto da D'Annunzio nel 1910, il cui titolo Forse che sì Forse che no prende spunto dal soffitto ligneo col motivo a labirinto del secolo XVI, che il poeta ebbe modo di vedere nel suo soggiorno a Mantova del 1907. La visita riattraversa le stanze con gli occhi di Paolo Tarsis, protagonista del romanzo, e svela l'intrigo amoroso del romanzo.
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Le tecniche artistiche: dalla matita al pennello
Il ciclo a fresco di Pisanello, la Camera degli Sposi dipinta da Mantegna, i dipinti su tela e tavola conservati nel museo sono le opere d'arte che vengono indagate per conoscere le tecniche artistiche in uso nelle botteghe medioevali e rinascimentali. Nel laboratorio gli studenti si eserciteranno con gli strumenti impiegati dai pittori per creare i capolavori che ancora oggi possiamo contemplare.
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